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原标题:园长用人,最关键的就看这几点!

园长用人的真理只有4个字——用人之长

用人之长的第一个要点,是“见人之长”:

用人不要看他有什么缺点,而是看他能做什么。同样的道理,也适用于园长管理自己。管理自己,不要白费力气去改正自己的缺点,而要把心思花在让自己尽量发挥长处上。

用人之长的第二要点,是“识人之异”:

每个人的长处各有不同;园长对员工要区别对待,在用人上,包括激励、奖励、提拔等,要量身定做。园长要了解员工独特的长处和兴趣是什么,员工最能为怎样的方式所激励,以及他最擅长的学习方式是什么,才能有针对性地设计他的工作,激励他表现,帮助他学习。

车走直线马走日,各不相同,但是各有所长。园长要做的不是试图把马变成车,而是尽量发挥马和车的长处。这也是伟大的孔子在两千多年前就懂得的道理——因材施教。

★ 人品第一是原则 ★

人都有自己的利益诉求,关键是利益诉求的目的是为了什么。

幼师这份职业是神圣而光荣的职业,它是开启孩子世界的钥匙。而且孩子由于年幼没有是非观念和自我保护能力,所以老师的人品是重中之重。

我们虽不可能做到如圣人般天下为公,无私奉献,但幼师一定要有一颗善良、仁爱和诚信之心,这样才可能保障我们的幼儿健康快乐地度过幼儿园三年美好生活。

★ 态度第二是根本 ★

做人做事,总有失败或困顿的时候,但能始终以敬业之心,以孜孜不倦的态度顽强坚持者,才会有成功的可能。

投机取巧者在顺利时是朋友,逆境时会第一个弃你而去。

鲁迅先生说:中国的脊梁是那些落后仍在奔跑,以及见了这样的运动员肃然不笑的看客,很有道理。所以我们看人不要只看表面的形象怎么样,而是要看他做人做事的态度。

从小历经磨砺的人更能经受住风雨的考验。判断一个人能否有发展的潜力,要结合他的个性、家庭境况和思想状况。很多聪明人不能成事的关键,是缺乏认真刻苦、深入钻研的工作态度。

不是同路人终究是走不到一块的,要选择志同道合的朋友才会真正交心。

★ 能力第三是基础 ★

看老师不要只看能力,因为能力有的时候只是老师的一个发展的基础。

有些老师可能某方面的能力不是很强,但对自己的帮助和支持却是很大,同样可以成为良好的合作伙伴。有些自以为能力很强、水平很高的老师比较难以与人合作。

再有,能力具有互补性,彼此之间相互支持、理解,就会共同进步和提高。你有一个思想,我有一个思想,大家就会有两个思想。

人不可能是全能型的,在合作中始终要把人品和态度放在更重要的位置。“以德为先”,“德才兼备”不仅是选用人才的标准,也是选择朋友或者合作伙伴的标准,选择同行者或是同路人,我们要坚持自己的标准。

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